«Реалізація інноваційного потенціалу вчителів у загальноосвітньому закладі»

«Впровадження ігрових технологій в навчально – виховний процес»

Актуальність дослідження роботи полягає в тому, що в даний час відбувається перехід на нові (нетрадиційні) технології навчання у зв'язку зі змінами умов існування і розвитку суспільства. 

Об'єкт дослідження: процес навчання в сучасній школі.
Предмет дослідження: ігрові методи навчання в школі.
Методи дослідження: аналіз педагогічної і психологічної літератури, експеримент, бесіда, спостереження, анкетування. 
Мета роботи: розглянути і вивчити ігрові методи в навчанні в сучасній школі.
Завдання: 

1. Розглянути використання нетрадиційних технологій навчання у сучасній школі та критерії їх відбору.
2. Розкрити поняття ігрових технологій у навчанні.
3. Показати основні різновиди навчальних ігор.
4. Вивчення досвіду роботи з досліджуваної теми.